Actualmente en las instituciones educativas la historia, parte de la enseñanza en el programa de estudios sociales presenta dificultad para los estudiantes, debido a la cantidad de fechas, períodos acontecimientos diversos, que requieren una gran capacidad memorística; ante esta situación se eligió la misma para elaborar el presente proyecto, que pretende coadyuvar en el proceso de enseñanza aprendizaje de una forma más dinámica y participativa para que el estudiante logre de alguna manera aprender lo que se requiere para un óptimo desarrollo dentro de las lecciones y para su cultura general.
El tiempo es de 16 lecciones, de acuerdo a cada acontecimiento histórico.
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